项目成果 | 绍兴市越城区中小学骨干心理教师专业素养提升专题研修
时间：2023-02-08 14:42:07 点击：次
绍兴市越城区
中小学骨干心理教师
专业素养提升专题研修班
为深入贯彻《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》《浙江省中小学心理健康教育课程标准》等文件精神，提升越城区心理骨干教师在焦点解决、心理咨询、电话热线、志愿服务、家校共育、压力调试、沟通艺术等方面的专业水平，推进学校心理工作的有效开展，优化学校心理健康教育，打造一支理念先进，业务精良的骨干心理教师队伍，我院与绍兴市越城区教体局、教师发展中心合作研发本研修方案。
以“生态·好教育”为价值指向，以“理论引领、实践生成、砥砺思想、分享智慧”为特色，注重“课题式研训”和“生态化成长”。
秉承做有“生态思想·生命基因·生活品质”的研修价值追求。根据越城区教育工作实际需求，结合主题，围绕“三力”即“教育价值力、专业学术力、管理组织力”精心设计研修课程。
本次研修经过双方多次沟通研讨，在充分了解越城区中小学骨干心理教师需求的基础上，特邀请专家教授为老师们提供《基于精神的心理分析》《心理咨询实务（案例讨论）》《焦点解决短程咨询在学生心理督导中的应用》《中小学教师阳光心态与压力调适》《家庭教育的三把“剑”》《学校如何做好家庭教育指导工作》《“家校共育”中的立场·关系·逻辑——兼谈学校家庭教育指导者的专业挑战》《师长与孩子们之间沟通的艺术》等课程。
老师们在专家生动的讲解中，充实了课堂设计、心理咨询、电话热线、志愿服务、家校沟通等方面的专业知识，为指导实践工作奠定理论基础。
在研修中，专家通过分享真实案例、亲身示范、带领老师演练、进行体验式角色表演等形式，让老师们直观感受心理咨询工作的魅力，使老师对自己的工作有更多元的思考。
老师们认真听讲，积极互动，勇敢演练、抓住一切机会与大咖们交流，提升了操作技能，提高了工作能力。
项目实施过程中，越城区中小学心理健康教育指导中心在文澜中学揭牌成立。现场进行了越城区中小学心理健康教育指导中心揭牌仪式，并为专家及志愿者颁发了聘书。
中心的成立，标志着越城区心理健康工作迈上了一个新的台阶，同时意味着越城区中小学健康教育工作有了固定的主阵地，该项工作逐步开始走向常态化、规范化、专业化。
蕺山中心小学 戴雨明
在这几天的学习中，学会倾听，学着抱持，学习用对的语式去表达。一点点的积累，一点点的进步。
沥海街道中心小学 任火
骆老师和朱老师的焦点疗法演练让我第一次直观地感受到了焦点疗法是如何共情，如何提问和如何赋能的。几天培训下来，让我对自己的工作和生活更加有信心了，这很有意义。
昌安实验学校 王绍婷
这次的培训学习，刷新了我对学生问题的认知。听了骆宏教授的讲座之后，我知道不是学生有问题，而是学生遇到了问题，我们要学着用非病理化的角度看待学生，与学生一起面对问题。
长城中学 骆萍
作为一名专职心理教师，心理素养提升一直在路上，这几天的培训既是理论素养的提升，又是实践能力的训练，是一次既有深度又有广度的培训。
